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4형식  주어 + 동사 ( 수여동사 ) + 간접 목적어 + 직접 목적어
            주어 + 동사 ( 수여동사 ) + 직접 목적어 + 간접 목적어
  
            4-1 My sister taught my dog some tricks
            4-2 My sister taught some tricks to my dog  
  
  
5형식  주어 + 동사 ( 불완전타동사 ) + 목적어 + 목적 보어


            5-1 She calls my dog " dancer dog "
  
  
  
  
질문:  4-1 과 5-1 의 차이가 뭔지 설명 해 주실 수 있을까요 ?? 


           4-1 My sister taught my dog some tricks

           5-1 She calls my dog " dancer dog "
  
 두 문장 모두 주어  동사  목적어  명사  의 순서를 따르는것 같은데 
 왜 4형식 5형식으로 나뉘는지 잘 모르겠습니다;;

엮인글 :

Nills

2020.05.30 12:20:03
*.70.16.36

https://m.terms.naver.com/entry.nhn?docId=3581629&cid=59150&categoryId=59152

RaDo

2020.05.30 17:57:43
*.193.86.65

보어 이해를 하셔야 될 듯요. 5-1의 목적어 목적보어는 목적어의 상태를 더 설명해주는 보어 역할을 하는 거고(그래서 불완전 타동사라고 하죠),,4-1의 직접목적어 간접목적어는 각각목적어 만으로도 충분하죠. 단 간접/직접 구분이 있을뿐. 정확히 맞는지는 저도 배운지 오래되서^^

쿠니쿠니

2020.05.31 13:50:57
*.26.167.230

4형식은

앞의 동사를 거쳐서 동사 뒤의 명사들의 관계가 맥락적으로 풀리는데


5형식은

뒤의 명사 두개의 관계가 2형식처럼 be동사가 낀 것같이 맥락이 풀립니다.


3형식에다가 누구에게라는 목적을 더 넣은 것이 4형식

3형식에다가 2형식을 덧붙힌 게 5형식.


2형식을 이해하시면 도움이 됨.


4그래서 간목,직목

목적어가 두개.


5그래서 목적 목적보어(동격,서술)

목적어에 대한 서술.


내 개 =x 트릭

내개 =댄서 독


더 전문적인 분들이 계시겠지만

미리 써보았습니다.

soulpapa

2020.06.01 13:42:12
*.185.151.27

쿠니쿠니 님 이 너무 잘 설명하신것 같아요~

to be, which is 와 같은 생략은 이뿐아니라, 여러 문장에서 많이 나타납니다.

3,4형식의 일명 '주다' 동사 사용의 경우 목적어 목적어 사이의 관계가 주체와 대상으로 구분되어져 있는 경우이니 목적보어와는 구별이 됩니다.

미야모토무사시

2020.06.02 08:36:47
*.53.218.193

감사합니다 ^^;
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