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소통없는 강습은 죽은 교육이다.
자질없는 무자격자의 저질강습은
강습받는 사람에게 근본적인 피해다.
개개인의 자질을 파악한후
정보에 귀기울여서 본질적인
맞춤형 강습을 기본으로 하자.
위험요소를 꼭 집어주고
상황에 적합한 정보파악에 힘쓰자.
긍정적인 마인드로
물음표를 느낌표로 만들어라.
준비할수있게 기다려주고
시간에 쫒껴 안달하거나 조급해져
나무라거나 면박을 주어서는 안된다.
충분히 대화하라.
즐거운 마음이 될수있게
긴장을 풀어주고 여유를 주어
행복하게 웃게하자.
참여한 분들이 주인의식을
갖게하고 주체는 바로 당신이란 것을
상기시켜라.
일에대해감사하고
지금 함께함을 뜻깊게 생각하라.
배움은 사람에게서 나온다.
잊지말자.
자질없는 무자격자의 저질강습은
강습받는 사람에게 근본적인 피해다.
개개인의 자질을 파악한후
정보에 귀기울여서 본질적인
맞춤형 강습을 기본으로 하자.
위험요소를 꼭 집어주고
상황에 적합한 정보파악에 힘쓰자.
긍정적인 마인드로
물음표를 느낌표로 만들어라.
준비할수있게 기다려주고
시간에 쫒껴 안달하거나 조급해져
나무라거나 면박을 주어서는 안된다.
충분히 대화하라.
즐거운 마음이 될수있게
긴장을 풀어주고 여유를 주어
행복하게 웃게하자.
참여한 분들이 주인의식을
갖게하고 주체는 바로 당신이란 것을
상기시켜라.
일에대해감사하고
지금 함께함을 뜻깊게 생각하라.
배움은 사람에게서 나온다.
잊지말자.
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